马上注册，结交更多好友，享用更多功能，更可下载纽约情报站APP哦！
您需要 登录 才可以下载或查看，没有帐号？立即注册 
x
01
9 P8 E6 l% {( m' J' E5 g3 Z
作为一名华裔，留在心底最深处的恐怕就是难以割舍的中国情怀，作为华裔孩子，也承担着爸爸妈妈甚至于爷爷奶奶、外公外婆老一辈的期许。* p1 s( M7 }: [# i& R3 A
: }8 C% ]" y! s3 B
: ?( c- }: o( b6 }
打电话用英语？爷爷奶奶听不懂。 微信聊天用英语？外公外婆看不懂！ $ u0 h. B% F6 U0 x8 O
那怎么办？学中文！了解中国文化，知晓中国汉字，拾起最为珍视的中文！ $ z8 U; O( b% `: S! J
于是，很多华裔宝宝开启了学习中文的旅程，在这个旅程中，有辛酸，有汗水，并非一帆风顺！ 近期有很多妈妈问我：老师，我家孩子可以听懂，也可以说中文，怎么一写汉字就不会？
- v, D+ F0 c+ K也有的妈妈跟我说：老师，你就给她/他留写汉字的作业吧！一个字写多少遍，要不她/他记不住！
: S/ y, [! a$ K
02 $ J ?& s0 O9 v' U
诚然，“好记性不如烂笔头”，很多时候我们都是这样的机械性训练，让孩子死记硬背，照猫画虎，但是这样真的对他们来说是最好的办法吗？
( x* u- C0 ?" U; O每次上课的时候，都会有孩子跟我说，妈妈又让写了多少遍的汉字，好烦哦！还有的小娃儿一听有作业是写汉字，就撒娇说，可不可以不写嘛~~~为什么每次都要写汉字啊？这样的问题层出不穷。
) h* t' }; b1 c5 N" D( [# m! R% C
那么，重点来了，怎么才能让孩子冲破汉字这一难关呢？ ' P' {' F8 ?, ?
4 u1 i) {, e* |
03
2 }/ E5 s5 b) W
1、 照猫画虎不成立 很多时候我们都会觉得把字写出来，让孩子自己照着写就好了，至于过程，不重要！写出来就很棒啊！
* [1 S; E g6 c# K
殊不知，作为汉字最基本的单位——笔画，才是最重要的！让孩子正确理解笔画，以及书写笔画的顺序（笔顺），是写汉字最重要的一环。 / w8 W; c8 a- a5 {5 F3 o5 @
比如，告诉孩子，书写的时候先横后竖，先撇后捺，从上到下，从左到右，先外后内再封口，先中间后两边。小口诀记下笔顺的书写，写起来就更加得心应手啦！
; _0 t$ v" ?7 n- T闲来无事可以跟孩子玩一玩书写小游戏以及口诀大PK，既让自己对于中国难以言表的情怀得到抒发，更能加深孩子对于中文汉字的书写印象。最重要的是，促进孩子和家长之间的互动，你看，我们在一起学呀！
( U% k( E. B! u2 ]9 a* Q4 h) s
因此，千万不要再照猫画虎，只知表象不具内在的汉字，印象也是最容易被磨灭的。
# n9 a: W% r- t& ]4 C. f+ Y0 _2 q
04
v; @3 F1 @$ D! K/ {9 x2、 遍数多不等于会写 0 X; A6 c% l9 t9 S) I2 X# M
“妈妈今天让我写汉字写了十遍，为什么要写这么多遍呢？”每次孩子问到我这个问题，除了“那是因为妈妈想让你记住呀！”我实在想不出其他的理由可以回答这个可能连我也不太认同的观点。 G$ `# o! G; C. o
“书读百遍，其义自见”，可是对于汉字来说，可能并没有很好的实行效果。很多学生其实并不是很喜欢直接书写汉字，所以，这个时候换一种方式可能会有意想不到的效果。 5 ?4 u$ M8 d4 s
我有一个学生，很喜欢画画，于是我们每节课上课练习写汉字的时候我会引导她画一幅画，然后说：“哇，你的画真漂亮，你画的是什么呀？”等孩子用中文说出来之后，会问她，“现在我们一起来给你的画写上名字吧！” 6 }* b& J4 `% R. Q8 I ]
然后学生就会兴高采烈地学习为自己的画写上中文名字。 / |6 c3 B' l1 ?7 p+ t
05
1 ]" _' V0 T9 J
3、 偏旁的举一反三
8 t6 ~' z7 j' z) L. U. W5 Q
正确书写汉字的难度也许超乎了一般人想象，但是不积跬步，无以至千里。 举个例子，有很多孩子知道“休”，但是会和“体”混淆，因为他们不知道有什么不同，也不知道有什么具体的含义。
( T1 Y1 Q7 q% b( G1 l" ~6 \/ M
这个时候，单纯的记忆笔画和笔顺已经远远不够了。我们可以从字的本身出发，就像“休”，“亻”指的是人，“木”指的是木头、树木，“一个人累了，靠在木头的旁边休息”，而“本”指的是本身，一个人的本身不就是“体”吗？把这个字说活了，还会傻傻分不清楚吗？ & V& L: Z7 l- t/ l% W. N- j
同样，理解偏旁含义就可以举一反三，比如说“忄”，代表“心”，那么和“忄”有关的字几乎都和心情有关系，就像“情、忧、怪”等；“扌”表示“手”，那么“打、招、扶”就都会和手有关系。 3 Y3 _5 E, U# T; i9 p+ b) c
高年级高水平的孩子甚至可以理解词根的含义，比如“青”表示美，眼睛（目）很美为“睛”，心情很美为“情”，语言（讠）很美为“请”……诸如此类，既了解了中华文化，又可以记忆汉字，何乐而不为呢？ 9 v7 N3 P; a$ |' E' ?# k
06
6 s# h7 f9 i' }6 c' g/ w1 y9 b4.勇敢面对挫折 学习汉字的过程可能并不是一帆风顺，但也正是因为这个原因，更能锻炼孩子对于挫折的承受能力以及抗压能力，正确指导孩子，让孩子少写，精写，遇到困难和挫折的时候多一些鼓励与帮助，始终保持对于中文学习极大的兴趣，这才是我们最终追求的目标——拾起来了我们内心最珍贵的乡情，锻炼了我们孩子强大的内心！5 ]6 G6 ]* {2 |. Y( I) t5 K6 e
/ F0 {) ^. h1 L1 x
5 i/ k3 o# ?5 l: R( F: B* {大家有关于少儿学中文的问题，想分享的经验技巧等，都可以交流。 我是在https://www.echineselearning.com/blog/categories/chinese-for-kids这个网站上看到的，对不同中文水平的小孩可能会遇到的问题，有一些推荐应对方法，挺不错的
7 C9 }8 @, P4 t3 @$ I- ]) a8 \, J2 @. G5 y7 F! N3 }" s
| 
2 U6 ~8 c5 h. K) X7 N( P
1 H3 O& H, Q$ ]3 N2 X0 p5 X
H: t. n% N% ~3 M3 s; @
皇后中心单房带家具全包,拎包入住。也接受
